美国教育信息化建设中的科普初探--基于美国“国家教育技术计划”的历史演进研究

摘要：

随着信息化的浪潮席卷全球，各国都在积极加强信息基础设施的建设和对公众的科学普及。为了抢占在国际竞争中的战略制高点，美国政府把提高公众特别是青少年的科学素养放在了信息化建设的第一位，制定了利用科技发展教育、普及信息技术的纲领性文件---“国家教育技术计划”。持续演进的国家教育技术计划促动了美国在信息化时代下教育信息化的建设、信息技术的普及和青少年科学素养的提高。本文以美国四个“国家教育技术计划”的内容为背景，从每个计划的战略目标、内容特点与发展变化探寻美国在教育领域的信息技术的普及之路，为我国当前教育信息化建设和青少年科学素养的提高提供现实的和理论上的指导。

关键词：美国、国家教育技术计划、青少年科学素养、信息技术普及

分类号：G434(电化教育)

资助基金：中国科协研究生科普研究能力提升类项目2013KPYJD02。

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：76-82