10.3969/j.issn.1673-8357.2013.05.003
全国科普示范县(市、区)的示范期评价体系构建
全国科普示范县(市、区)活动分为创建和示范两个阶段,而对于在示范期各创建单位如何发挥示范作用缺乏有效的指导和管理。本文通过分析全国科普示范县(市、区)在示范期的工作特点,根据一定的构建原则,设定了示范期的评价指标。通过咨询专家进行完善,并根据专家对各指标重要性打分赋值计算权重,从而建立起完整的全国科普示范县(市、区)示范期评价体系,期望给全国科普示范县(市、区)活动的管理提供参考。
全国科普示范县(市、区)、示范期、评价体系
N4(自然科学教育与普及)
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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