10.3969/j.issn.1673-8357.2012.06.009
高士其科普作品中的隐喻分析
对专业科学文本进行修辞分析和话语研究是科学修辞学和科学知识社会学的研究内容,这些研究揭示出科学知识的社会建构过程。本文借鉴已有的研究方法,通过分析高士其科普文本的隐喻,探寻其科普作品隐喻生成的原因,揭示出科普创作中不可避免地受到社会因素、意识形态的影响,带有很强的主观性,而这些带有主观性的科普作品对于读者阅读、理解、接受和传播科学起到了一定的消极作用。
高士其、科普作品、隐喻分析、意识形态
7
N4(自然科学教育与普及)
中国科协研究生科普专项资助项目2011KPYJD06
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
40-45