自然类博物馆“十字星”价值体系与科普教育功能管理

摘要：

自然类博物馆价值体系可以用一个坐标系似的“十字星”系统来描述。纵轴表示自然类博物馆通过其研究、传承功能实现其在社会发展过程中所体现出的历史意义的价值；横轴表示自自然类博物馆通过其展示功能，通过展览宣传教育、社会服务实现其社会影响的价值；“十字星”的纵轴和横轴交叉点即“十字星”价值体系的”元点”，是自然类博物馆实现其价值的基础。引用西，方管理学“4P”理论，有助于探讨促进自然类博物馆科普教育功能的发挥。

关键词：自然类博物馆价值体系、科普教育、“4P”理论

所属期刊栏目：7

分类号：N4(自然科学教育与普及)

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36