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10.3969/j.issn.1673-8357.2011.03.004

借“钱学森之问”探讨我国科技创新人才早期培养模式

引用
该文就“钱学森之问”引发出我国科技创新人才早期教育的思考,分析了我国创新人才早期教育的误区,探讨了我国科技人才早期培养模式,提出我国创新人才早期培养模式的新课题,并就北京市35中“科技创新人才早期培养班”实践运行探讨了我国科技创新人才早期培养之路.

“钱学森之问”科技创新人才、早期培养

6

G521(中国教育事业)

国家自然科学基金J1021011、J1021012和J1021013

2011-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

27-31

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1673-8357

11-5410/N

6

2011,6(3)

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