10.3969/j.issn.1673-8357.2011.02.007
从报刊和电视看社会对现代物理知识的需求
近年来,电视和报纸一直是我国公民获取科技知识和信息的主要渠道,看懂报刊和电视上的科技报道与节目,是当今社会每个公民应该具备的基本科学素养.报刊和电视中涉及的现代物理知识在内容和数量上的特点,一定程度上反映了社会对现代物理知识的需求情况.本文调查统计了国内具有影响力的综合性报刊和央视科教栏目,分析了社会对不同现代物理知识的需求差异及其变化情况.了解这些现代物理内容及变化对有效提高公众科学素养、开发和建设符合时代要求的现代物理课程及科普资源,具有重要的指导意义.
现代物理学、科学素养、科普教育
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G4(教育)
2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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