10.3969/j.issn.1673-8357.2009.06.009
对中国科普历史界定的探讨
本文从历史角度提出了科普的概念,认为科学普及是"科学"在社会中以各种方式产生越来越广泛作用并且引发反作用的过程.科普的历史属于文化史,在中国,科学是在没有社会基础的条件下开始传播的,因此带有政府引领、精英实施、自上而下的特征.
科普史、科普、社会文化
4
N4(自然科学教育与普及)
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
58-62
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10.3969/j.issn.1673-8357.2009.06.009
科普史、科普、社会文化
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N4(自然科学教育与普及)
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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