10.3969/j.issn.1673-8357.2009.05.005
科学素质研究中国实践解读
关于公民科学素质的研究在我国开展已有20多年.无论以中国公民科学素质调查为代表的公民科学素质调查,还是对科学素质内涵等理论上的探索,都促进了中国公民科学素质研究水平的提高.本文总结了科学素质研究在我国的一些现状及发展趋势,并对今后我国公民科学素质研究提出了参考性建议.
科学素质、中国、实践研究
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N4(自然科学教育与普及)
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
40-44,51