10.3969/j.issn.1673-8357.2009.03.017
科技场馆科学普及的平民化取向
@@ 我国在2006年颁布了<全民科学素质行动计划纲要>,提高全民科学素养,未成年人是重点人群之一.对青少年进行科学普及,作为非正式的学习环境,科技场馆是重要场所.但科技场馆中进行科学普及,并不完全等同于科技普及,同样,科学普及并不完全等同于高科技普及.在现实社会中,随着社会的高速发展,人们在科学与科技之间划上了等号,大家默认了高科技是科学的代名词.因此,科技场馆在进行科学普及过程中,常把思维囿于能体现当代科技发展的展品陈设,追求尖端新奇;实际上,知识来源于生活,科学普及应该随处体现科学的实用性,让一般民众能够体验到简单细节之美.
科技场馆、科学普及、平民化、科技普及、完全等、高科技、重要场所、源于生活、学习环境、行动计划、现实社会、未成年人、科学素质、科学素养、科技发展、高速发展、实用性、青少年、代名词、知识
4
G30;F12
2009-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
93-94