巧选动画片培养儿童创造力——以《小熊维尼和跳跳虎》为例

摘要：

在传媒业发达的当今,动画片成为儿童认识世界的一个主要渠道,有选择地收看动画片是家庭教育的一部分.学龄前后是创造力这种复合能力培养的最佳时期.本文以一部经典作品为例,帮助家长从优化多元性格、培养观察力和想象力、保持好奇心、自主寻找答案等角度出发,甄选有益身心的动画片,让儿童在快乐中开启创造潜能.

关键词：动画片、多元性格、观察力、想象力、合作意识

所属期刊栏目：4

分类号：J9(电影、电视艺术)

在线出版日期：2009-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53