10.3969/j.issn.1673-8357.2008.04.002
我国青少年科学教育的历史与展望
本文回顾了我国科学教育的历史;论述了科学教育是基础教育阶段的核心课程以及在国际上受到的重视;分析了我国科学教育的现状,并提出加强科学教育的建议.
科学教育、历史、现状、做中学
3
G521(中国教育事业)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
6-10
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10.3969/j.issn.1673-8357.2008.04.002
科学教育、历史、现状、做中学
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G521(中国教育事业)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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