以学生为中心的医学遗传学课程教学模式应用

摘要：

目的 探讨以学生为中心的教学模式在医学遗传学教学中的作用.方法 将205名昆明医科大学2011级临床医学专业学生分为2组,实验组以学生选择教学方式进行教学,对照组以教师选择教学方式进行教学.以问卷调查和理论课考试成绩评估2组学生的教学效果.结果 理论课考试结果显示实验组平均成绩明显高于对照组(P＜0.05)；问卷调查结果显示绝大部分学生对该教学模式较为满意.结论 以学生为中心的教学模式可有效提高医学遗传学课程的学习质量.

关键词：医学遗传学、以学生为中心、教学调查、教学实践

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金资助项目31160425,31101616;昆明医科大学校级教研教改课题资助项目2011JY37;昆明医科大学质量工程建设资助项目13013038

在线出版日期：2013-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149