急性甲醇中毒大鼠空间学习记忆功能改变的研究

摘要：

目的 探讨大鼠急性高剂量和低剂量甲醇中毒后空间学习记忆功能的改变.方法 复制急性高剂量和低剂量甲醇中毒大鼠各10只,并设生理盐水对照组(n=10),给予各组大鼠灌胃相应剂量甲醇溶液或生理盐水,并吸入等比(1∶1)混合气体(N20/02);应用Morris水迷宫评价急性甲醇中毒大鼠的空间学习记忆功能.结果 Morris水迷宫结果显示:与生理盐水对照组(60.43±7.13)s相比,低剂量组(89.55±7.98)s和高剂量组(98.77±5.64)s在Morris水迷宫水下隐匿平台实验第1天的逃避潜伏期显著延长(P＜0.05)；第2～5天高剂量组逃避潜伏期较低剂量组和生理盐水对照组明显延长(P＜0.05)；3组在第6～7天的水上可见平台实验中的逃避潜伏期时间和无平台探测实验中第Ⅲ象限的停留时间均无显著性差异(P＞0.05).结论 急性甲醇中毒大鼠有空间学习记忆功能障碍,程度与甲醇中毒剂量有关.

关键词：甲醇中毒、大鼠、空间学习记忆、Morris水迷宫

所属期刊栏目：33

分类号：R994.3(毒物学（毒理学）)

资助基金：国家自然科学基金资助项目30900778;云南省应用基础研究基金资助项目2009ZC097M

在线出版日期：2013-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20