基于QFD的新兴专业课程体系优化配置研究——以工业工程专业为例

摘要：

提高质量、“市场在资源配置的决定性作用”成为高校发展的重要内容.专业课程体系的科学设置对人才培养质量的提高、教研资源的优化配置意义重大.创新创业和社会需求的快速发展,促使新旧专业的快速更替.新兴专业因其开设时间短、市场需求差异及学科交叉性等原因,课程设置存在更多的问题亟待优化.本文以工业工程专业为例,采用质量功能展开的设计方法,探索用定量技术方法对课程体系进行优化,希望对新兴专业及其他专业课程体系优化配置提供参考.

关键词：QFD、课程体系、新兴专业、工业工程

所属期刊栏目：43

分类号：G40(教育学)

资助基金：云南省教育厅科学研究基金项目2016zzx059

在线出版日期：2018-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：123-128