10.3969/j.issn.1004-5937.2011.01.040
CDIO教育模式启示下的《税务代理实务》教学改革探究
CDIO模式体现了基于项目教育和学习的教育理念及"做中学"的原则.文章在<税务代理实务>教学中引入CDIO教育理念,主要从转变教育理念,重新构建教学模式;强化实践教学环节,培养学生CDIO能力;改进课程考核方法,创建学生能力评价体系三个方面进行教学改革的有益尝试并取得成效.
CDIO、税务代理、教学改革
G64;F83
2011-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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