《财务分析学》课程建设及创新研究——兼论学生财务综合分析能力的培养

摘要：

随着我国社会主义市场经济的不断深化,社会对学生财务分析能力的要求越来越高,而传统财务分析教学模式不利于培养学生的财务综合分析能力,有必要时其进行改革和创新.文章借鉴中国矿业大学管理学院的实际做法,从8个方面介绍了<财务分析学>课程建设及创新的具体措施,期望能对其他高校的财务分析教学提供借鉴.

关键词：财务综合分析能力、《财务分析学》、课程建设及创新

分类号：F23;O17

资助基金：教育部、财政部人才培养模式创新实验区"会计学专业实践创新模式研究"资助项目教高函[2007]29号文107;江苏省教育科学"十一五"规划2008年度课题"基于智力投资下的教育模式研究及实践"204#;江苏省高校研究生科研创新基金CX09B_055R;江苏省财政"新会计准则应用研究[苏财会[200757号]"、中国总会计师协会2008年度立项课题"财务分析创新内容与实践研究"中总协[2008]21号;教育部普通高等学校"十一五"规划教材、江苏省高等学校立项精品教材的阶段性成果

在线出版日期：2010-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117