会计伦理教育框架研究

摘要：

@@ 一、前言
近年来,着眼于以企业不幸事件和会计舞弊等为背景的会计伦理研究,引起了会计研究生院中伦理教育重要程度的增加,在本科教学中会计伦理教育实践的必要性也被提了出来.据对实施伦理教育的调查(浦崎直浩,2006),对开设伦理专门课程的回答,本科和研究生院的共同特征是,讲授与企业伦理、经营伦理相关的课程的比例相当高(本科64%,研究生7614%).而与会计职业伦理相关的课程的讲授率在本科减少了一成,在研究生院勉强超过50%.

机标关键词：会计伦理、伦理教育、研究生院、本科教学、专门课程、重要程度、职业伦理、企业伦理、伦理研究、经营伦理、教育实践、讲授、会计舞弊、共同特征、必要性、事件、前言、调查

分类号：B82;F23

在线出版日期：2009-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10