10.3969/j.issn.1004-5937.2008.27.037
提高《初级会计学》教学效果的尝试与思考
<初级会计学>是会计专业学生学习的第一门专业课,该课程学习的好坏直接影响到以后专业课程的学习.文章主要从贯彻培养目标,细化教学目的;运用认知结构学习理论,整合教学内容;注重兴趣培养,优化教学方法;科学进行学法指导,提高自学能力;坚持实习与教学同步来提高教学效果等方面提出了一些看法,以期对<初级会计学>的教学起到一定的促进作用.
初级会计学、教学效果、尝试、思考
D ;G80
2008-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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