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10.3969/j.issn.1004-5937.2007.28.047

高校会计学科双语教学实践中存在的问题及对策

引用
本文阐述了双语教学的内涵及在高校会计学专业实施双语教学的现实意义,对会计学科双语教学实践中存在的问题进行分析,并提出相应的对策.

高校、会计学科、双语教学实践、会计学专业、内涵、对策

G64(高等教育)

2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

87-88

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1004-5937

14-1063/F

2007,(28)

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