信息技术与会计后续教育方式的整合探讨

摘要：

会计人员后续教育的信息化是会计后续教育的一个重要发展趋势.目前,在此方面还缺乏系统的研究.本文从会计从业人员和会计后续教育的现状入手,以教育学、心理学、远程教育理论为指导,结合会计学科和会计从业人员学习的特点,借鉴国际先进的会计后续教育经验,对信息技术与会计后续教育方式的整合原则和模式作了初步研究,本文试图跳出传统的会计后续教育模式,力求探索我国会计人员后续教育的新路子.

机标关键词：信息技术、会计后续教育、教育方式、会计从业人员、会计人员、远程教育理论、教育的信息化、整合原则、教育模式、教育经验、会计学科、发展趋势、心理学、教育学、学习、系统

分类号：F23;F7

在线出版日期：2005-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85