对会计专业硕士(MPAcc)教育模式选择的思考

摘要：

本文结合MPAcc教育目标及特点探讨了该教育模式的选择问题.其中,常见的较为流行的继续教育模式有"学科中心"模式、"能力中心"模式、双元制教学模式、MES模式等,笔者主张在MPAcc教育中,借鉴"能力中心模式"和"协同式模式"两种教学模式为优,如将这种启发式教学引入,无疑是对学院式教育的一种很好补充.

机标关键词：会计专业硕士、教育模式选择、mpacc教育、继续教育模式、启发式教学、双元制教学模式、教育目标、能力中心、学科中心、选择问题

分类号：G642;G51;F23

在线出版日期：2005-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64