10.3969/j.issn.1004-5937.2004.01.008
高等工科院校加强会计教师继续教育的理性思考
适应经济发展的要求,教育改革在不断深入.从全面实施素质教育到高等教育全面扩招,都进一步推进了我国教育的发展.但在具体实施过程中,教师本身的素质成了制约教育改革的瓶颈,因此,加强高等院校会计教师的后期教育,不断提高教师素质,是保证和提高教学质量的重要基础.
高等工科院校、会计教师、教师继续教育、全面实施素质教育、教育改革、高教师素质、经济发展、教学质量、高等院校、高等教育、制约、基础
G6(各级教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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