基于工程教育专业认证的工程造价专业教学模式优化思考——以《工程材料》课程为例

摘要：

为提高工程造价专业教学质量,基于工程教育专业认证标准,本文以工程造价专业涉及的工程技术平台专业课程《工程材料》为例,分析在工程造价专业教学工作中存在的一些典型问题,包括课程内容繁杂、授课方式单一、教材内容更新不及时、课程间衔接不到位、配套实验课程教学效果不佳等,并针对性地提出教学模式优化方法,内容涉及教学内容模块化设计、案例教学、多尺度分析教学、课程串联教学和实验教学等.

关键词：工程材料、教学改革、工程造价专业、工程教育专业认证

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省本科教学质量与教学改革工程项目;安徽省本科教学质量与教学改革工程项目;安徽财经大学本科教学质量与教学改革工程项目

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：126-129