新时代背景下有序推进线上教学的实践与探索

摘要：

本文通过对线上与线下教学的对比,分析得出线上教学中教师与学生所面临的问题,进而引出对线上教学模式与策略的探讨.比较线上教学常用软件及平台的优势与劣势,然后分析教师进行线上教学中教学策略的选择,结合实际情况提出线上教学因材施教的新思路新理念,再探讨做好线上教学与学习对教师、学生、家长的心态与能力方面的要求,如何三位一体地配合完成线上学习,最后本文对线上教学提出展望与思考.

关键词：线上教学、线下教学、因材施教、三位一体

所属期刊栏目：17

分类号：G641(高等教育)

资助基金：校级课题《新时代背景下高职院校课堂教学能力提升的创新性探究》的研究成果之一课题编号:Y2019005

在线出版日期：2021-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：211-214