基于本科课堂教学活动设计与评价的实证研究

摘要：

培养适应社会发展所需人才一直是当前高校和社会所关心和研究的问题.为了打造一流的本科大学,本科教学必须重视课堂教学活动的设计与教学评价,按照系统工程的思路,精心设计、安排课堂教学活动,提高课堂教学质量.本文就如何进行本科教学的课堂教学活动的设计与评价进行了分析与探讨,该研究成果将为本科课堂教学质量的提高起到重要作用.

关键词：课堂教学、教学活动、设计、教学评价

所属期刊栏目：17

分类号：G434(电化教育)

资助基金：佳木斯大学教学研究项目;本科教学中课堂教学活动设计与评价的研究;实践

在线出版日期：2020-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：206-208