财经类院校微积分精品课程建设的研究与实践 ——以南京财经大学为例

摘要：

本文以南京财经大学微积分精品课程为例,从课程总体规划、师资队伍建设、教学内容和教材建设、网络课程与成绩评定、实践教学和教学效果及特色项目等六个方面逐一探讨微积分课程的建设研究与经验,并选取两个平行班进行教学效果分析,综合得出结论说明微积分精品课程建设对于本科教育质量的提升有显著的帮助.

关键词：微积分、精品课程建设、教材建设、师资建设

所属期刊栏目：17

分类号：G423.04(教学理论)

资助基金：本文是南京财经大学教学改革课题"微积分精品课程建设的研究;实践"

在线出版日期：2020-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：234-235