以问题为导向的双师型教学模式研究 ——以药剂学为例
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10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.05.217

以问题为导向的双师型教学模式研究 ——以药剂学为例

引用
传统的药剂学教学多以讲授式为主,学生多为记忆为主,忽略了学生对于药剂学解决实际生产问题能力的培养.本文提出利用双师型教师的实践经验的优势,根据学生的基础,利用以问题为导向的教学模式对药剂学进行教学,以期培养学生药剂学专业思维能力,培养学生获取新知识的能力,达到应用技术型人才培养的目的.

为题为导向、双师型、教学模式

17

G642(高等教育)

江西中医药大学校级教改项目;江西省研究生教改项目

2020-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

217,219

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1674-098X

11-5640/N

17

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