基于"产教融合"视域下课程教学质量评价体系的创新研究

摘要：

课程教学质量评价体系是课程教学质量评价活动赖以开展的载体,需要紧扣课程教学的发展、变革而不断地优化、创新."产教融合"是当前课程教学的重要趋势,课程教学质量评价体系的创新既是深化产教融合的需要,也是强化教学质量评价的要求.因此,必须从拓展评价主体、建立评价指标、创新评价方式、加强结果应用等出发,采取有效的对策.

关键词："产教融合"、课程教学质量、评价体系

所属期刊栏目：16

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：产教融合视域下的课程教学创新研究,2019省技工教育教研课题课题编号:JYKT201906

在线出版日期：2020-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：215-216