计算机专业应用型本科"校企合作"人才培养模式的探索 ——以长春财经学院为例

摘要：

"校企合作"人才培养模式是当前本科院校向应用型转型的重要渠道之一,也是调节人才供需矛盾,拓展学生就业领域的重要手段.在计算机专业中应用"校企合作"的人才培养模式可以将教学、实践、就业三者有机结合,对于实现人才培养模式的改革、促进应用型院校转型发展、推动相关产业发展均有重要意义.本文以长春财经学院为例,针对"校企合作"人才培养模式展开探讨.

关键词：校企合作、人才培养、计算机专业、课程体系改革

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：长春财经学院教学改革与建设工程项目--计算机专业应用型人才培养模式的研究与实践20160108

在线出版日期：2018-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：218,220