10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.35.235
论第二课堂与大学生创新素质培养的关系
创新素质包括创新意识、创新人格、创新能力和创新性知识结构,大学第二课堂作为第一课堂的有效延伸和补充,是实施创新素质教育的有效途径,是培养学生创新能力的重要支撑与有力保证.大学生创新素质的培养是第二课堂教育中一项重要的内容.全面挖掘第二课堂这一形式,将第二课堂与创新素质的培养贯穿大学的始终对提高大学生综合素质具有重要意义.
第二课堂、大学生、创新素质
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G64(高等教育)
吉林省高等教育教学2016研究课题;吉林化工学院2016高等教育教学研究课题;吉林省高等教育学会2017年度高教科研课题JGJX2017D197
2018-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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