基于项目驱动下的物联网通信技术教学改革初探

摘要：

针对《物联网通信技术》课程目前偏理论教学的实际情况,分析物联网通信技术课程教学存在的问题和金陵科技学院应用型人才培养目标,本文提出以项目为驱动,结合分组学习,信息融合和结果导向教学手法,让学生能够系统地参与项目设计与管理,掌握物联网通信的本质和内涵,熟悉在实际场景中综合选择合适的通信技术,为解决物联网的实际应用打下坚实的基础.

关键词：物联网、物联网通信、项目驱动

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

资助基金：感谢国家自然科学基金项目51575101;金陵科技学院高层次人才引进基金项目JIT6201623;金陵科技学院科研孵化基金项目JITFHXM201608支持!

在线出版日期：2018-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：215-216