《环境影响评价》课程设计教学模式研究

摘要：

结合作者多年执教经验,论述了环境影响评价课程的特点;提出了环评课程设计中应注重培养学生哪些方面的能力,针对这些能力指出了合适的课程设计选题、体裁、格式的确定原则;选择石油、石化大类作为石油高校学生的培养重点类别,列出了课程设计具体的过程计划,对评分体系做了介绍,总结了学生在课程设计中普遍存在的问题及改进思路.为提升环境类专业学生的环评能力提供了具体参考案例.

关键词：环境影响评价、课程设计、石油、石化

所属期刊栏目：14

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：233-237,239