10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.28.233
《环境影响评价》课程设计教学模式研究
结合作者多年执教经验,论述了环境影响评价课程的特点;提出了环评课程设计中应注重培养学生哪些方面的能力,针对这些能力指出了合适的课程设计选题、体裁、格式的确定原则;选择石油、石化大类作为石油高校学生的培养重点类别,列出了课程设计具体的过程计划,对评分体系做了介绍,总结了学生在课程设计中普遍存在的问题及改进思路.为提升环境类专业学生的环评能力提供了具体参考案例.
环境影响评价、课程设计、石油、石化
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G42(教学理论)
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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