10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.28.226
基于实践创新能力的《土木工程材料》开放性实验教学探究
培养学生实践创新能力,实践教学是最有效的措施.本文以开放性实验为切入点,从开放性实验项目设置以及实施过程等方面,论述了开放性实验对土木工程材料实验课程的优化探究,对激发学生积极主动学习,培养学生工程实践和创新能力有重要作用.
土木工程材料、开放性实验、实践创新能力
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G642(高等教育)
南京工程学院校级高等教育研究立项课题资助2016YB24
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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