10.3969/j.issn.1674-098X.2015.01.092
微时代下“渗透式”思想政治教育探析
微时代的到来给高校思想政治教育带来机遇和挑战。如何充分利用“微信”等对大学生进行“渗透式”思想政治教育,就成为当前思想政治教育者亟待解决的重要问题。该文首先对“渗透式”教育的内涵和特征进行了简要介绍;其次分析了微时代下,高校“渗透式”思想政治教育的利与弊;最后探讨了依托新媒体创新“渗透式”思想政治教育的路径,从而进一步提高思想政治教育的实效性。
微时代、高校、“渗透式”、思想政治教育
G412(思想政治教育、德育)
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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