10.3969/j.issn.1674-098X.2014.36.016
“三栖”旅游专业师资队伍建设的实践研究
随着旅游业的发展,在旅游职业教育中,通过制度引领、搭建交流平台、建立校企教师工作室、实施绩效考核等措施,建立以在学校是教学能手,在企业是职业人,在行业是名师的“三栖”标准建设旅游服务与管理专业的师资队伍。
“三栖”、师资队伍、旅游、建设
G71(职业技术教育)
2015-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
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10.3969/j.issn.1674-098X.2014.36.016
“三栖”、师资队伍、旅游、建设
G71(职业技术教育)
2015-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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