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10.3969/j.issn.1674-098X.2014.36.016

“三栖”旅游专业师资队伍建设的实践研究

引用
随着旅游业的发展,在旅游职业教育中,通过制度引领、搭建交流平台、建立校企教师工作室、实施绩效考核等措施,建立以在学校是教学能手,在企业是职业人,在行业是名师的“三栖”标准建设旅游服务与管理专业的师资队伍。

“三栖”、师资队伍、旅游、建设

G71(职业技术教育)

2015-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

28-29

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1674-098X

11-5640/N

2014,(36)

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