10.3969/j.issn.1674-098X.2014.24.116
高职院校弱势学生群体的教育管理对策研究①
在国家大力发展高职教育形势下,高职院校招生规模也不断扩大,高职院校的弱势群体学生数量也明显增加。但对弱势学生群体的教育管理工作还存在工作机制不完善、教育管理人员力量单薄等问题。为此,应尽快建立健全弱势群体学生教育管理工作长效机制,使弱势群体学生受到应有的帮助与关爱。
高职院校弱势学生群体、教育管理、对策
G71(职业技术教育)
2013年度湖南省普通高校优秀辅导员团队建设项目《“爱的传递手”辅导员团队》的阶段性研究成果项目编号13F18。
2014-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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