10.3969/j.issn.1674-098X.2014.21.118
启发式教学在动物毒理学教学中的应用
动物毒理学是一门理论和实践兼具的科学,也是一门新兴交叉性学科.将启发式教学方式引入动物毒理学的理论和实践教学中,使得学生由被动学习变为主动学习,学习质量明显提高,师生双方相互沟通和启发,实现“教学相长”.
启发式、理论教学、实践教学、考核方式
11
G642.1(高等教育)
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
164-165
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10.3969/j.issn.1674-098X.2014.21.118
启发式、理论教学、实践教学、考核方式
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G642.1(高等教育)
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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