“瑜伽”融入高职护理专业体育课教学的探究

摘要：

随着体育新课标的实施,健康的课程教学理念更加趋向完善,课程设置空间也越来越广.高校相继开设大量促进学生健康发展的体育课程,其中,瑜伽作为一种都市女性竞相推崇和追逐的健身方式,已经被高校体育课程所接受.该文通过阐述瑜伽运动的利弊,探讨了将瑜伽融入高职护理专业体育课的教学思路.

关键词：瑜伽、高职护理、体育、思路

所属期刊栏目：11

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2014-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：154