关于公路CAD一体化教学课程改革的研究

摘要：

根据公路工程计算机辅助设计(CAD)的绘图特点,探讨在职业教育体系中如何进行一体化教学改革,介绍教学改革的理念及教育教学流程,并以工程设计实例为情境,设置若干任务引导学生在任务中“自主学习”、“探索”与“发现”.

关键词：公路工程、计算机辅助设计(CAD)一体化教学改革、情境、任务

所属期刊栏目：11

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：161