大学生政治信仰分层教育实证研究

摘要：

大学生政治信仰教育是讲政治的重要体现，该文采用T检验和方差分析研究方法，得出人口统计学变量--性别、政治面貌、年级、专业对大学生政治信仰具有影响，运用频数分析得出大学生政治信仰教育方式、渠道、负面影响因素结论。在此基础上，提出培养目标分层、教育模式分层、教育方式分层三条建议。

关键词：大学生、政治信仰、分层教育

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江西省社会科学“十二五”规划项目“社会转型时期大学生政治信仰分层教育研究”项目编号12 ks25的阶段性成果。

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：162-165