能源微生物学教学中大学生的科技创新能力培养研究

摘要：

《能源微生物》是农业建筑环境与能源工程专业的一门重要专业基础课。本文探讨了在能源微生物教学中,将科研项目的研究进展、研究方法与科研成果分别融入到课堂教学、实验教学、生产实习等教学活动中,以科研促教学,不断提高教育教学,培养学生的科研创新能力,取得更好的教学效果。

关键词：能源微生物、科研、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：168-168