案例教学的切入点问题探究

摘要：

随着军队院校教学改革的不断深入,案例教学作为一种有效的教学方法越来越受到广大军校教员的重视.但近年来在案例式教学推广的同时,由于对案例教学的错误认识及案例切入点的选择错误,导致案例教学的泛化及极端化.本文通过分析对案例教学的错误认识及对案例教学的再认识,阐述了如何选准案例教学的切入点的问题.

关键词：案例教学、切入点、教学质量

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：184-184