本科学员导师绩效评价指标体系的构建

摘要：

绩效评价可有效提高本科学班导师指导工作的积极性,有利于军队院校本料学员综合素质培养质量的提高.分析了平衡计分卡在本科学员导师绩效管理中应用的可行性.建立了包含学习与发展,过程管理和指导效果的导师续效评价的三维度模型.并以此为依据,分别建立了教研室绩效评价指标体系和作为导师的教员绩效评价指标体系.

关键词：本科学员、导师制、评价、平衡计分卡

分类号：G942.4

在线出版日期：2011-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：237-237