10.3969/j.issn.1674-098X.2010.36.164
仪器学科本科生导师制度初探
随着高等教育的发展,本科生导师制度在我国实施的时机已经成熟.本文研究了本科生导师制的来源,探讨了其实施的意义,分析了本科生导师制的内涵,并结合仪器学科的特点,给出了本科生导师制度实施中可能出现的困难,并提供了相关建议.
本科生导师、仪器学科、内涵、职责
G64(高等教育)
2011-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
192,194
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10.3969/j.issn.1674-098X.2010.36.164
本科生导师、仪器学科、内涵、职责
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2011-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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