分层教学在《电工实训》课中的应用

摘要：

分层教学是因材施教、因人施教的一种比较科学、比较人性化的擞学方法.即在班级中,从好、中、差各类学生的实际出发,规定不同层次的内容,进行不同层次的实训,给予不同层次的辅导,组织不同层次的测试.使学生在各自的"最近发展区"内得到充分发展.本文对如何进行实训学生分组、实训目标分层、实训设施分层、实训内容分层、实训考核分层进行了说明.

关键词：分层教学、必要性、可行性

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2011-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：183-183