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10.3969/j.issn.1674-098X.2010.36.152

给数学学困生一片绿茵——对数学学困生的一点深层思考

引用
由于传统体翻造成的升学心理,初中数学普遍存在片面追求升学的倾向,重视学习尖子,忽视了大量的所谓"后进生",加上近几年高校持续扩招,许多学生都进入普高学习,使职业高中学生的数学成绩越来越低.职业学校数学教学的实施面临着十分大的难度."扶差"成为职业教育中的一大难题.

学困生、职业教育

G712(职业技术教育)

2011-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-098X

11-5640/N

2010,(36)

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