10.3969/j.issn.1674-098X.2010.25.112
浅谈药学专业物理化学实验教学改革
本文以最大气泡压力法测定溶液的表面张力实验为例,将现代技术与传统实验教学方法相结合,探讨药学专业交互智能性物理化学实验课件这一教学新模式.用实际的案例来诠释这类新型课件,说明此类课件对医学类院校物理化学实验教师实际教学具有一定的辅助作用.
交互智能性、物理化学实验课件、最大气泡压力法测定溶液的表面张力实验、教学改革
G642.423(高等教育)
2010-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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