对木质环境学课程教学开展的几点建议

摘要：

"木质环境学"是林业院校木材加工及家具设计专业课程体系中的一门专业选修课.目前存在教学效果不明显,专业人才培养滞后于社会发展对高素质、复合型人才需求的问题.该文作者以实际课堂教学出发:从"明确课程教学定位;改善教学方法;倡导启发式教学、案例教学;充分利用公益资源,进行实践教学;加强教与学的交流,适当增加课堂讨论教学环节"等几方面进行了思考和总结.

关键词：木质环境学、教学目的、教学现状、人才培养、教学改革

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2010-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：199-200