10.3969/j.issn.1674-098X.2009.30.093
"实现设计性、综合性实验教学(方法)体系方案"的研究
为全面推行素质教育,提高学生的实际动手能力,可采用从工程思维的角度实现综合性、设计性实验,培养复合型人才.改变教学与实际脱节,学生主观能动性和创造性得不到充分发挥的矛盾.增强创新意识,培养创新精神,提高创新能力,倡导并弘扬创新精神,提高和加强创业能力.让学生勇于站在生产力发展的最前沿,成为先进生产力的推动者和实践者.
创新教育、教学体系、方案
G64(高等教育)
东北电力大学实验教改项目2007年9月
2010-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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