对西藏高职语文教学问题的审视

摘要：

西藏高职教育存在功利性的倾向,使西藏高职语文教育的地位受到了巨大冲击.西藏特殊的政治经济环境要求把培养人文素质作为教育的核心目标,而语文美育在培养学生人文素质方面具有不可替代的作用,因此转变观念,重新定位高职语文教学的目标,切实提升语文在西藏高职教育中的地位是必须解决的问题.

关键词：西藏、高职教育、语文教学、审视

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2009-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：143-143